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安徽省徽州学校2018—2019学年第一学期教学工作计划

发布时间:2019-03-22       信息来源:       阅读次数:

安徽省徽州学校

           2018—2019学年第一学期教学工作计划

 一、 指导思想

新学年教导处将在校党委和校长室地坚强领导下,认真学习“十九大”精神,在全国上下“从严治党”的大背景下,全面贯彻上级有关职业教育方面的文件精神,紧紧围绕“质量提升工程”总体要求,坚持“文化与技能并重,就业与升学兼顾”的原则,继续以“开门听课”、“双周教学检查”、“信息化课堂教学优质课评比”为抓手,以教学质量为核心,树立品牌意识,促规范、求创新、达实效。  

 二、 总体目标  

以教师队伍建设为抓手,以提升教师整体素质为重点,以数字化校园、信息化教学为载体,以改革教学模式、改革评价模式、创新教育内容为抓手,促进教师"双师型"队伍建设;以质量提升工程为载体,提升学校办学水平和能力;以教学质量评估为推手,细化常规管理,强化教学进程,规范教学行为;扎实抓好听课评课工作,打造高效课堂,全面推进我校教育教学质量的提高;坚持以生为本,架设升学、就业立交桥,在培养学生就业技能的同时,抓好对口高考、提升对口高考升学率,积极探索我校对口体育、艺术特色教学办学模式,力争在新的一年有所突破,推动学校教育教学改革持续前进。

   三、主要工作目标及措施    

(一)抓教学质量,提高学校办学声誉。教学质量是学校的生命线,作为职业学校必须重视学生技能培养。一是加强学校半封闭管理,促进良好学风的形成。二是逐步推行"以赛代考",力争在技能大赛、科技创新大赛等大型项目中获取优异成绩。三是确保职业能力考试等项目中达到国家规定标准。四是严格高三管理,加强高考研究,重视高考信息,力争2019年对口高考本科上线人数有所突破,专科上线率达100%.  五是积极探索我校对口体育、艺术特色教学办学模式,争创办学新特色、新亮点。

(二) 抓教师队伍建设,打造一支优秀的教师队伍。

一是以“名师工作坊”为龙头,启动教研组、专业组的集体备课工作,大兴教学研究之风,认真做好现有科研课题、精品课课题的研究工作,推动学校整体教学改革,提高全员的课改意识。二是抓好“青蓝工程”,通过学习、实践、研讨等形式,不断发现新人,培养能人,培养一批青年教师,使其牢固树立名师意识,以质量提升工程中的“名师工作坊”为龙头,营造名师带名校效应。三是在着实开展校本研训听课评课的基础上,继续开展校园信息化课堂教学优质课评比,扎实开展 “推门听课”’、“三课评比”、“信息化课堂教学优质课评比”活动,充分发挥精品课、优质课的示范引领作用。四是加强教师培训培养工作,多方面创造条件为教师提供进修、培训和到企业实践的机会,获取先进的教改信息,学习先进的教育理论,提高实践动手能力。
  (三)狠抓常规管理,促进教学规范。

一是着实抓好常规管理。本学期除了初、中、末三次常规检查外,继续实施“双周教学检查制”,督促任课教师认真备课、仔细批改作业,着实提高课堂教学效果。

二是抓好开学初各项计划的制定工作,学期中抓好计划的落实和监督工作,学期末、年末抓好各项工作的总结和评比。

三是严格执行国家课程计划,开齐开全大纲中规定的各学科课程,教师授课严格执行教学进度计划,执行课程表不挤、占、挪用音、体、美课时。根据学生特长及意向,开设对口、艺体高考专业班,架设中、高职立体桥梁,使更多的学生能进入高一级学校学习深造。

(四) 抓实“谈心谈话”工作,推进“全员育人”进程。本学期继续推行“全程管理,全员育人”制度,学校要求各任课教师对所任教的班级学生进行谈心谈话做到更深、更细、更实,以便更好地促进学生的成长。

(五)狠抓教学改革,扎实推进深度课改。《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出:校企合作办学是职业教育改革的重要方向,也是大力发展职业教育的必然要求。一是加强校企合作,改革创新“现代学徒制”教学模式,共同开发校本教材和精品课程,二是强力推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式,实施项目和任务驱动等教学模式。三是规范"工学交替"培养模式,提高学生的职业素质,四是拓展就业渠道,着力提高就业档次,确保毕业生对口就业率、满意率。

                            安徽省徽州学校

                                                      二〇一八年九月一日

安徽省徽州学校

教导处工作计划安排表

九  月

1)高一新生军训

2)教研组长、班主任会议及各项工作计划的制定

   3)各年级教师会议

   4)高一新生学籍信息统计、申报及中职补助工作

5)质量提升工程平台建设工作

6)各年级学生会议、入学教育工作

7)开学教学检查工作

   8) 研训课安排工作

   9)“双周检查制度”开始实施

   10)“谈心谈话制度”开始实施

   11)教研组、专业组集体备课工作开始实施

   12)19年高考报名工作

十  月

   1)安排教师走出去学习、听课、观摩

   2)本学期研训课评比活动

3)邀请专家来校开展校本培训专题讲座

4)教研组长例会

5)青年教师座谈会

   6)期中素质测试及学分评定工作

   7)校秋季田径运动会

十一月

1) 部分学生座谈会

2) 各年级学生家长会

3)信息化课堂教学优质课比赛

   4)参加县中学生田径运动会

   5)参加市优秀教研组、先进教研个人评选

6)高三年级月考工作

7)学生评教工作

十二月

1)各科教学进度检查教案作业大检查

2)校本研究,教学论坛

3)校园文化艺术节

4)教学常规工作检查

5)高三年级月考工作

6)学生身体素质测试上报工作

元  月

1)期末考试、阅卷、成绩分析工作与学分认定工作

2)各类教学活动的检查、总结及评比工作

3)往届学生学业水平监测补考工作

   4)完善学校教育教学规章制度

   5)教师培训资料、档案材料的上交工作


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