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深入学习实践科学发展观活动动员讲话

发布时间:2010-11-14       信息来源:本站原创       阅读次数:

深入学习实践科学发展观活动动员讲话

 

绩溪县职教中心   黄一相

 

 

 

    同志们:

 

    根据中共教体局党委绩发[2009]30号《绩溪县教育体育局第三批深入学习实践科学发展观活动实施方案》及文件精神,经学校党总支决定,在全校各党支部中深入开展学习实践科学发展观活动。今天召开这个会议,就是按照上级党委的要求和部署,对我校开展深入学习实践科学发展观活动进行动员和部署。     

   一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义

    科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承,又与时俱进的科学理论,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放,推进经济社会又快又好发展,促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力,保持和发展党的先进性的必然要求。

    深入开展学习实践活动是我校适应新形势,谋划新发展的迫切需要,是学校加强党的建设,保持党组织先进性的必然要求,是学校破解难题,增强办学活力,实现科学发展难得的机遇。新形势新任务要求我们,一定要深刻领会开展学习实践活动的重要意义,切实增强责任感、紧迫感和自觉性。要认真学习深入理解科学发展观的精神实质、科学内涵和根本要求,坚持以科学发展观为指导,找准并解决影响和制约学校发展的突出难题,查找和解决学校党建工作中存在的问题,尤其是党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题,要把这次学习实践活动作为总结过去、谋划未来,解决突出问题,完善体制机制的极好契机,推动我校稳步快速和谐发展。

    二、学习实践活动的指导思想和总体要求

    全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,组织学校全体党员深入学习实践科学发展观,紧密结合学校争创省示范、国家重点职校工作,明确办学思路,提高办学质量,完善体制机制,建设和谐校园。当前,我们要把促进学校稳步快速发展,作为学习实践活动的最大实践,最重要的实际,最需要取得的实效,把广大党员干部和师生员工的积极性进一步引导到科学发展,落实到招生、就业及教学管理等各项具体工作的方方面面。

    我们这次学习实践的总体要求是按照中央提出的“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,党员干部受教育是基础,要通过学习实践活动,进一步提高全体党员、党员干部对科学发展观的认识,进一步解放思想,实事求是,创新思路,着力把握发展规律,创新发展理念,弘扬优良传统,加强党性修养。科学发展上水平是核心,就是要通过学习实践活动,增强信心,增添力量,自觉用科学发展观指导实践,推动工作,结合学校发展的实际,破解发展难题,提高发展质量。人民群众得实惠是目的,要通过学习实践活动,切实解决群众反映强烈的突出问题,积极营造学生成长的良好环境,努力把学校办成符合我省经济社会发展需要的、学生及学生家长满意的职业学校。

    三、学校开展学习实践活动的主要目标和原则

    (一)结合学校实际,我校开展学习实践活动的目标是要努力实现:“明确发展思路,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”。

    明确发展思路,就是要进一步围绕“培养什么人,怎样培养人”,“办什么样学校,怎样办好学校”这个根本性问题,以科学发展观审视过去,研究现在,规划未来,把握机遇,创新发展理念,找准办学定位,建设有特色、高水平、示范性的中职学校。

    解决突出问题,就是要找准并着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题,特别是办学理念和思路,学校定位和办学举措,办学质量,以及师生员工反映的突出问题,进一步加强党性、党风、党纪建设。

    创新体制机制,就是要解放思想,坚持改革开放,把解决现实问题与建立长效机制紧密结合起来,针对学校当前的管理体制和运行机制中与科学发展观不适应的地方,积极争省示范、国家重点职校,加快构建充满活力、富有效率、有利于科学发展的体制机制。

    促进科学发展,就是要把科学发展的要求转化为推动科学发展的坚强意志,谋划科学发展的正确思想,领导科学发展的实际能力,促进科学发展的政策措施,进一步修改完善学校发展规划,努力在促进学校各项工作又好又快发展,培养实用型人才根本任务上得到新成效。

    (二)深入开展学习实践活动,要准确把握“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主”这4条原则。

    坚持解放思想,就是要在坚持实事求是的前提下,以解放思想为先导,以改革创新为动力,引导广大党员,特别是党员领导干部,党员骨干老师更新发展观念,转变发展思路,使思想和行为更加符合实事求是的思想路线,符合党的教育方针,形成加快发展、创新发展、科学发展的强大思想共识。

    突出实践特色,就是要在抓好理论武装的同时,紧紧围绕学校科学发展的主题,结合学校的办学任务和培养目标,从我们学校的办学实际以及需要解决的突出问题出发,设计好学校开展实践活动的实践载体,确保取得实实在在的效果。

    贯彻群众路线,就是要充分发扬民主,让全校师生员工全程参与,认真听取师生员工的意见和建议,真诚接受师生员工的监督,把师生员工的满意度作为评价学习实践活动成效的重要依据,让师生员工切实感受到学习实践活动带来的变化和取得的实效。

    正面教育为主,就是要引导广大党员,特别是党员领导干部,骨干教师认真学习领导科学发展,加强党性修养,弘扬优良作风,认真总结在推进学校科学发展方面的历史经验,实事求是地查找学校在发展中存在的突出问题,分析产生的原因,明确努力方向。

    四、学习实践活动的主题

    我校学习实践科学发展观活动的主题是:“着力推进科学发展,争创国家重点职校,实现学校二次创业”。

    我校目前正处由普通教育向职业教育的转型时期。社会对学校的认识问题,教职工的思想问题,适应职业教育的新的管理机制、激励机制问题,实训设施问题,师资队伍问题等,都困扰和制约着学校的发展。如何建设适应职业教育需要的办学机制,我们必须学习和实践科学发展观,根据本校的实际,包括客观的外部环境和学校自身的内部条件,以人为本,统筹兼顾,实现全面,持续又好又快的发展。

    争创国家重点职校是我校近期的发展目标。省教育厅、市教育局已将我校列入了2009年省示范职校,2010年国家重点职校的评估验收学校。学校已于去年年底通过了职教中心的专家评审,在软件资料和硬件设施等方面已基本达到省示范职校的条件,某些不足方面也正在逐步完善之中。

    我校的的前身是条件简陋的华阳镇办初中,通过一代代华中人的努力,学校成为一所综合性的省示范高中。根据县委、县政府对我县教育布局调整的意见,我校将转型为全县的职业教育中心。大力发展职业教育一是社会经济发展的需要,是党中央、国务院的英明决策。发展职业教育,目前,还很难,但必须要突破。各级政府已经注意到发展职业教育的重要性和必要性,高度重视发展职业教育,职业教育的春天即将到来。我们有原来的省示范高中的基础,有县委和政府的高度重视,争创国家重点职校,实现学校二次创业的目标就一定能实现。

    五、学校开展学习实践活动要解决的重点问题

    (一)学校的发展问题。我们要牢牢把握发展这个硬道理,始终把提高教育教学质量作为发展的中心任务,全面推进创争国家重点职业学校进程,推动学校在新的历史起点上实现又好又快发展。我们要坚持内涵发展、特色发展,找准学校的办学定位,突出自身优势,不断开拓创新,着力解决在办学理念、办学规划、办学举措、办学动力等方面存在的突出问题。

    (二)以人为本谋发展。全校要形成关爱学生、尊重教师的舆论导向,充分激发和调动广大师生员工的积极性、主动性、创造性,努力办好学校、发展学校。通过学习实践活动着力解决与中等职业教育发展不相适应的观念和体制机制问题,着力解决教师队伍建设中存在的问题。着力解决教师教的积极性和学生学的积极性的问题,从而实现教学质量的提升。

   (三)实现可持续发展。学校要全面把握职业教育的新形势,推进学校事业持续发展的新局面。我们要围绕学校培养目标和根本任务,提高人才培养质量,加大教育教学机制改革,全面提高学生思想道德素质,科学文化素质,职业素质和健康素质;坚持以服务为宗旨,把学校的发展融入经济社会发展之中,实现学校可持续性发展。

   (四)贯彻落实科学发展观,加强和改进党的建设。通过这一活动,切实加强党性修养,树立和弘扬党的优良传统和作风,围绕切实加强党员意识和党的纪律观念,着力解决广大党员特别是党员领导干部如何进一步严格遵守党的政治纪律,大力弘扬与时俱进,求真务实,密切联系群众和艰苦奋斗的作风等方面的问题;围绕加强党的领导,把学校领导班子建设成为善于领导科学发展的领导集体,着力加强和改进学校的党的建设;围绕增强实践能力,强化服务意识,着力解决牢固树立正确的事业观、工作观、政绩观问题。

    六、学习实践活动的几点要求

    (一)思想上要高度重视。各支部要在学习实践活动领导小组统一领导下,按照活动的总体安排和实施方案,认真组织全体党员进行学习活动。学习实践活动领导小组要加强学习实践活动的督促指导,做到认识到位,组织到位,措施到位,工作到位。通过学习实践活动切实解决一些思想认识问题,为学习实践活动顺利开展提供有力的思想保证。

    (二)认真组织,积极参与。各党支部要按照学校要求认真组织实施。党支部书记是支部学习实践活动的第一责任人。要做到人员、时间、内容三落实。

    (三)结合工作实际,创新活动形成。形成学习实践活动的范围是全体党员,各支部要结合工作特点和实际,教职工党员、离退休党员等都有各自的特殊性,所在支部作好具体的安排。

    (四)接受群众监督。学习实践活动要充分发扬民主,贯彻群众路线,请群众参与,让群众知情,请群众监督,让群众检验和评价,使群众满意。

    (五)注重统筹兼顾。学习活动要统筹安排协调,组织学习实践活动的进程,使学习实践活动三个阶段的各项工作有机的衔接,前后呼应,把深入学习,提高认识贯穿始终,把解放思想,改革创新贯穿始终,把解决问题,完善体制机制贯穿始终,把依靠师生、发扬民主贯穿始终。正确处理好日常工作与学习实践活动的关系,把开展学习实践活动作为推进学校各项工作的重要动力。

     同志们,这次学习实践活动是党中央的统一部署,时间紧,任务重,要求高,希望各党支部和全体党员要集中精力,克服困难,积极投入,确保学习实践活动顺利进行。我相信每个支部和每个党员一定能按时完成任务,达到我们预期的目标。

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