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青蓝携手传薪火 师徒结对育人才 ——安徽省徽州学校举行“青蓝工程”师徒结对会议

发布时间:2026-10-08       信息来源:       阅读次数:

为进一步夯实青年教师培养工作,发挥骨干教师示范引领作用,助力青年教师快速提升教学业务与班级管理能力,9月22日下午,我校召开“青蓝工程”师徒结对会议,党委副书记、副校长洪明祥,校党委委员、教务处主任张犇出席会议。

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会议宣读了本次师徒结对名单,确立结对帮扶关系,明确师徒双方的条件与岗位职责,对青年教师提出听课学习、主动请教、跟班研习管理、按时完成汇报课等具体要求;会议指出,班主任结对培育至关重要,班级管理能力是青年教师专业成长的重要支撑,希望青年教师做到心中有学生、手上有办法、肩上有责任。指导教师要用心指导、倾囊相授,青年教师要虚心求教、大胆创新。 会议充分肯定青年教师现阶段成长成效并强调,青年教师是学校未来发展的核心生力军,抓好青年教师培养是学校师资队伍建设的重中之重。会议要求,持续完善 “传帮带” 培养机制,搭建更多交流、展示与能力提升平台,助力青年教师站稳讲台、锤炼教学本领,早日成长为支撑学校教育教学高质量发展的骨干力量。指导教师要传承优良师德师风,积极分享一线实战教学经验;新教师要立足本职岗位,主动钻研求索,着眼长远做好个人专业发展规划。

党委副书记、副校长洪明祥作总结讲话。他指出,青年教师是学校教育事业发展的生力军,学校将持续搭建多元化培养平台,为青年教师的专业成长提供针对性支持与保障,助力青年教师夯实业务根基、拓宽成长路径。他对结对师徒提出殷切期望,一是指导教师要切实扛起传帮带的岗位职责,不仅要传授教学技能,更要做好师德师风的示范引领,毫无保留分享课堂教学、班级管理的实战经验,在日常听课评课、备课研讨中扎实做好指导工作;二是被帮扶的青年教师要珍惜宝贵的学习机会,摆正心态、主动作为,多听课、多反思、多请教,既要虚心吸收师傅的优秀经验,也要敢于探索创新,把所学转化为自身教学实践能力,为区域产业发展培育更多的高素质、高技能工匠人才。洪校长强调,师徒结对不是形式上的一纸协议,而是实实在在的共同成长,希望全体教师以本次结对为契机,营造互帮互学、教研共进的良好氛围,师徒同心、教学相长,共同推动学校教育教学质量再上新台阶。

薪火赓续,砥砺前行。本次师徒结对会议为青年教师成长注入强大动力,相信青年教师必将在师傅的引领下勤学善思、精进本领,为学校教育高质量发展贡献力量。


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