为提高我校疫情防控和应急处置能力，确保新学期开学工作安全、平稳、有序进行，近期我校组织部分学生和全体班主任及后勤工作人员开展新冠肺炎疫情防控应急处置演练，在演练前对各班班主任及相关工作人员进行布置和培训。

   这次演练分为三个场景，一是学生入校要求及异常情况的处置流程；二是在教室上课时疫情防控入处置流程；三是学生在宿舍的管控和疫情防控的处置流程。整个演练由关键岗位和后勤全体工作人员参加，由何萍副校长亲自布置和指挥。

演练场景一：学生入校疫情处置。单线入校，间隔1.5米。

一旦发现有学生体温超过37.3度。关闭入校通道，将发热学生交给校医带到临时隔离室进行处置。

在临时隔离室，由校医用水银体温计对其进行再次体温测量，如果体温仍然偏高，通知其家长，并拔打120，护送该学生到指定医院就诊。

演练场景二：教室疫情处置

在模拟教室里，班主任老师在测量体温时发现有学生出现咳嗽、头晕等现象，对其再次进行健康询问和测体温。

若发现该生体温超过37.3度，通知校医来将其带到临时隔离室，用水银体温针对其进行体温测量，并询问其旅行史、接触史、活动路线、身体状况等，并作好相关记录。如体温仍超过37.3度，通知家长，拔打120，护送其到指定医院就诊。

演练场景三：学生宿舍

在进入宿舍前后，宿舍管理员对其进行体温测量。

在临时隔离室，校医对其进行体温测量，确认该学生体温正常后，询问健康基本情况和活动范围和接触史，让其在隔离室休息继续观察一段赶时间，如无异常再回到原宿舍休息。疑似发热学生离开后，学校后勤工作人员对发热学生经过的线路和场所进行及时消毒。

   此次开学前现场模拟演练，进一步规范了我校应急事件的报告和处置流程，全面提高了我校应急指挥和组织协调能力，全力以赴做好疫情防控工作同时确保我校顺利开学！