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徽州学校:用“四心”推动“我为群众办实事”,提高人才培养质量

发布时间:2021-09-22       信息来源:       阅读次数:

专心调研,找准办事项目。“我为群众办实事”实践活动是检验党史学习教育成效的重要体现,学校党委高度重视,切实提高政治站位,结合我校培训职能定位,充分发挥培训资源优势,采取实地走访,广泛征求意见,形成调研成果,确定实施职业技能提升培训项目,该项目包括就业技能培训、企业新进员工岗前技能培训、职业农民培训、退役士兵自主就业技能培训四个子项目。

精心组织,培训有序推进。一是建立稳定、学科齐全的培训师资队伍。选拔理论水平高,实践和教学经验丰富,语言能力强,受欢迎的专家、教授为教学教师,每次培训至少聘请一名省级专家。二是认真选择教材,确保学员拥有一套省级以上的教材。三是主动作为,积极与相关企业联系,明确培训的班次、培训的人数、培训的方式。

贴心服务,排除学员困难。一是统筹安排,合理安排培训时间,理论课尽量将时间安排在周末或者晚上,实践和操作尽量安排在周末,既不耽误企业生产,也不耽误学员工作。二是做好疫情防控工作,班级日常管理中要做到扫码、测温和消毒,解决学员顾虑。

用心管理,确保培训成效。该职业技能提升培训项目培训人数达到700多人,各培训班从学员报名组织到开班上课、结业考核都严格管理,并在相应培训信息管理系统上对培训过程进行常规管理,职业培训理论课采取多媒体教学,实践课由指导教师在培训基地指导学员实践操作。使学员们在实训期间能亲自动手,理论结合实际,提高操作能力,真正学到一技之长,为我县县域经济发展培养适用型人才。


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